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Category Archives: コラム

適応より表現を

11月 18, 2020櫻井育子コラムTANE, 対話, 専門学校, 生涯発達, 自立, 表現, 適応, 高等教育

毎年、違うことをやっている。2016年に教員を辞めてからTANEという活動が本格的になる(いまでもなっているの…

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自立の意味

10月 8, 2020櫻井育子コラム, 書道対等, 文化, 書道, 書道塾tane, 自立, 障害, 青年期

 わたしが書道塾を始めるきっかけになったのは、浅野敬志くんが高等部を卒業したとき、母、浅野雅子さんの一言がきっ…

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違い・社会・大人

7月 15, 2020櫻井育子コラム, 凹凸のことダイバーシティ, 多様性, 大人, 学び, 生涯発達, 社会, 社会人, 違い

「違い」を認めるというのは一体どういうことなのか。そもそも「違い」とはなんなのか。このささやかでしつこい作業の…

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続・メタ認知

6月 18, 2020櫻井育子コラム, そだちの相談, 凹凸のことメタ認知, 人権, 大人側の問題, 暴力性

「メタ認知」の続きの話。結局のところ人は、自分のことが見えないような体の作りになっている。目というものがこの位…

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アトピーとこころ

6月 11, 2020櫻井育子コラム, そだちの相談アトピー性皮膚絵, ストレス, 発達障害, 身体と心

幼い時から皮膚が弱く、アレルギー性なんとか、と言われることも多く薬を飲んだり塗ったりしていた。この時期になると…

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選択と失敗の連続

5月 27, 2020櫻井育子コラム, そだちの相談保護者, 失敗, 学籍一元化, 就学指導, 生涯発達, 選択

 あっという間に、5月ももう残りわずかになってしまった。あらためて、この数ヶ月間が、「自分の時間」として過ごせ…

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できないこと

5月 14, 2020櫻井育子コラムADHD傾向, ライフワーク, 学び, 生涯発達, 発達障害, 自分の時間

「好奇心がある」とか、「いろんなことを思いつく」とか、そういうことが、自分としては「いいところ」だと思って生き…

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「選ぶ」

5月 8, 2020櫻井育子コラム主体的, 同調圧力, 学び, 学校, 本質, 発達特性, 計画

「家庭学習計画表」と調べてみたら、今回の休校に関わらず、今までもたくさんテンプレートが出されていて、のぞいてみ…

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格差に思う

5月 6, 2020櫻井育子コラム所有, 文化, 文化的資本, 格差社会, 歴史, 草取り, 貧困

 昨日、友人の畑に遊びに行った。草取りをしたい、土に触りたい、とかねてからお願いしていたのだ。私は生まれも育ち…

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大人になる

5月 2, 2020櫻井育子コラム, 凹凸のこと大人, 差別意識, 成長, 生涯発達

今年に入って、卒業生である青年から突然着信があった。以前から、たわいのないメールを送ってきていて、その内容も幼…

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