「内」と「外」 4月 22, 2020櫻井育子おしらせ, コラムつなぎめ講座, 内と外, 家族, 発達, 社会, 障害 あなたはどういう暮らしをしているのか、どういう思想を持っているのかという問いに対して誰しも平常時には声高に語ら… Read More
解決しない 4月 18, 2020櫻井育子コラム不安, 恐れ, 次の世界, 雑記 数年前のKくんの書。 自宅にいる時間が長いので、ひたすらに整理整頓をしていたら、だいぶ前に書道塾を始めたころに… Read More
遅くはない！ 4月 12, 2020櫻井育子おしらせ, コラム, そだちの相談個別支援, 塾, 学び, 学習, 生涯発達, 発達特性 学びの時期は人それぞれ。 「生涯発達」とか、「生涯学習」という言葉にどんなイメージがあるだろうか。カルチャーセ… Read More
「責任を取る」 4月 10, 2020櫻井育子コラム失敗, 民主主義, 無気力, 無責任, 社会を学ぶ, 自己決定, 自己理解, 自己選択, 責任 放課後デイで子どもたちが拾ってきた桜。 「責任を取る」という言葉が、ほんとうに適切に使われ、ほんとうに責任を取… Read More
家族と福祉 4月 6, 2020櫻井育子おしらせ, コラムオンライン, サポートブック, 制度, 家族, 家族サポート, 福祉 個別相談、その他できる限りのことはオンラインに切り替えた。今まで、直接訪問していた家庭訪問や、教育相談は、zo… Read More
学びの意味 4月 5, 2020櫻井育子コラムGIGAスクール構想, オンライン, レディネス, 内発的動機付け, 学び, 本質的な学び, 発達, 経済 オンラインの学習がスタンダードになるかもしれない。熊本市ではすでに小中学校のオンライン授業がスタートするそうだ… Read More
情報と対話と 4月 4, 2020櫻井育子コラム一次情報, 主体的・対話的で深い学び, 対話, 情報, 発達障害啓発週間, 自閉症啓発デー, 行動変容 ついに宮城県でも感染者がじわじわと増加つつあり、外出自粛要請が出た。そんな中、我が家に届いた一枚のハガキ。もう… Read More
本との出会い 3月 20, 2020櫻井育子コラム作文, 本, 無意識, 言葉, 言語 数多の本の中で、なぜそれを手に取り、買うのか。 本が好きだ。本がなければ生きていけないとさえ思う。どんなにデジ… Read More
3.11再考 3月 11, 2020櫻井育子コーディネーター, コラム３.１１, アドベンチャークラブ, コミュニティ, ソーシャルスキル, 地域, 東日本大震災, 発達障害, 障害 「家族心理学年報30 災害支援と家族再生」2012 金子書房 今日が特別な日であることは間違いないし、心が揺れ… Read More
HSP（感受性の強い人）という概念 3月 10, 2020櫻井育子コラム, 凹凸のことHSC, HSP, スペクトラム, 個人差, 概念, 発達障害, 言葉, 過敏性 明確な分かれ目はないのだが我々は分断をする。 「そもそも人の感覚はとても個人差があるものである。」という大前提… Read More
