学校が嫌だった理由と先生になった理由 6月 13, 2022櫻井育子コラム多様性, 学び, 発達, 発達障害 宮城県総合教育センターでの、「発達障害教育研修Ⅱ 擬似体験を通した児童生徒の理解」という研修を担当して今年度で… Read More
2022つなぎめ講座はヤタイ！ 4月 3, 2022櫻井育子イベント, おしらせアセスメント２.０, つなぎめを学ぶ, 学び, 感覚統合, 生涯発達, 発達障害, 行動, 青年期 毎年ご好評をいただいている、TANEの「つなぎめ講座」。異分野のつなぎめを学ぶコーディネーター講座として、１年… Read More
4月の予定 4月 3, 2022櫻井育子イベント, おしらせTANE, お知らせ, 予定, 書道, 書道塾tane, 発達障害 年度終わりと初めが苦手すぎたが、いまは大変穏やかに過ごしている。浮き足立つ感じやさまざまな緊張感があふれている… Read More
わかる権利、そしてテストって何？ 1月 29, 2022櫻井育子コラム, そだちの相談テスト, 多様な学び, 多様性, 学び, 学力, 発達, 発達障害 驚くような事件があった。共通テスト中にテストの写真を撮影しリアルタイムに解いてもらうという不正行為。計画的な上… Read More
９月のTANE相談室と個別セッション 9月 15, 2021櫻井育子イベント, おしらせ, そだちの相談学び, 書道, 書道塾tane, 生涯発達, 発達障害 ９月から、「個別セッション」を開始。マンツーマンでの書道セッションは特別価格（1時間5000円）で提供中です。… Read More
暇な大人の必要性 8月 14, 2020櫻井育子おしらせ, そだちの相談そーしゃる子育て, 不登校, 子育て, 生涯発達, 発達障害 お話があったのは１月過ぎ。学校に行くことができない子どもの相談がissyoにもあるとのことで、「子育てっていう… Read More
アトピーとこころ 6月 11, 2020櫻井育子コラム, そだちの相談アトピー性皮膚絵, ストレス, 発達障害, 身体と心 幼い時から皮膚が弱く、アレルギー性なんとか、と言われることも多く薬を飲んだり塗ったりしていた。この時期になると… Read More
できないこと 5月 14, 2020櫻井育子コラムADHD傾向, ライフワーク, 学び, 生涯発達, 発達障害, 自分の時間 「好奇心がある」とか、「いろんなことを思いつく」とか、そういうことが、自分としては「いいところ」だと思って生き… Read More
簡単が難しい。 3月 18, 2020櫻井育子そだちの相談, 凹凸のこと, 未分類IQ, 学校, 授業, 概念化能力, 標準得点, 正規分布, 特別支援教育, 発達障害, 知的障害 昨年のある日、支援学校の高等部で２年間担当したことのある生徒から、突然電話がかかってきた。「お久しぶりです！」… Read More
特性理解③MI理論とは 3月 16, 2020櫻井育子凹凸のことMI理論, 優生思想, 学力, 学校教育, 得意不得意, 未来の教育, 特性理解, 発達障害, 知能 「あなたの得意なことは何ですか」という問いは、面接や初対面での自己紹介で繰り返し質問される。小さい子どもは、「… Read More
