驚きは学び！ 10月 10, 2020櫻井育子イベント, おしらせTANE, コーディネーター講座, つなぎめを学ぶ, ファシリテーション, ぼたもち堂, ワークショップ, 図工, 多分野横断, 文化芸術, 研究, 美術, 鑑賞教育 さて、第４回は「教育と文化のつなぎめ 鑑賞教育とファシリテーション」TANEプログラムディレクターの坂部認が担… Read More
自立の意味 10月 8, 2020櫻井育子コラム, 書道対等, 文化, 書道, 書道塾tane, 自立, 障害, 青年期 書家として依頼を受けるようになってきた浅野くん わたしが書道塾を始めるきっかけになったのは、浅野敬志くんが高… Read More
１０月の予定 10月 1, 2020櫻井育子イベント, おしらせつなぎめ講座, 書道塾たね, 生涯発達支援塾TANE, 相談, 研修 今日は十五夜。これからの季節、月の表情がきりりとしてきて、好きです。 さて１０月の予定はこんなかんじです。 書… Read More
9月の予定 9月 2, 2020櫻井育子イベントおてだま, お知らせ, つなぎめをまなぶ, 大人の学び, 書道, 生涯発達支援塾TANE 暑い、暑すぎる夏が終わる、、、はずなのですが、残暑も厳しそうです。9月の予定をお知らせいたします。 4日（金）… Read More
暇な大人の必要性 8月 14, 2020櫻井育子おしらせ, そだちの相談そーしゃる子育て, 不登校, 子育て, 生涯発達, 発達障害 お話があったのは１月過ぎ。学校に行くことができない子どもの相談がissyoにもあるとのことで、「子育てっていう… Read More
つなぎめをまなぶ・第3回のお知らせ 7月 31, 2020櫻井育子おしらせ, コーディネーターアセスメント, アセスメント２．０, コーディネーター講座, つなぎめをまなぶ, 心理, 教育 今回は、「心理と教育」がテーマです。さまざまな心の機能のうち、「認知機能」の部分に注目し、とくに「教育」とのつなぎめをみていきます。
つなぎめはつながない 7月 20, 2020櫻井育子おしらせ, コーディネーターTANE, コーディネーター, つなぎめをまなぶ, 生涯発達, 発達心理, 領域横断 資料をちらり。 「連続性のある支援」とか、「切れ目のない支援」とか、「連携が大事です」とかいうけれど、ずーっ… Read More
違い・社会・大人 7月 15, 2020櫻井育子コラム, 凹凸のことダイバーシティ, 多様性, 大人, 学び, 生涯発達, 社会, 社会人, 違い 「違い」を認めるというのは一体どういうことなのか。そもそも「違い」とはなんなのか。このささやかでしつこい作業の… Read More
７月の予定 7月 11, 2020櫻井育子おしらせTANE, おてだまのじかん, 予定, 書道塾たね, 移動, 遊び 遊びが足りない気がする。この数ヶ月で気になったことは、大人も子どももおおいに遊べているのだろうか、ということ。… Read More
続・メタ認知 6月 18, 2020櫻井育子コラム, そだちの相談, 凹凸のことメタ認知, 人権, 大人側の問題, 暴力性 「メタ認知」の続きの話。結局のところ人は、自分のことが見えないような体の作りになっている。目というものがこの位… Read More
